quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Enchendo um balão sem soprar


Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Compreender as relações existentes entre temperatura, gases e pressão.
Duração das atividades
2 a 3 aulas de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
- Noções de calor, temperatura, pressão e empuxo.


Recursos Complementares
1 - Aula: Enchendo um balão sem soprar. Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=245

2- Aula: Vamos entender os gases hipotéticos? Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=991



Avaliação
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1674A avaliação será realizada no transcorrer dos questionamentos apresentados, primeiramente observando a formação de conceitos pelos alunos, analisando seus questionamentos e intervenções, procurando, por meio do diálogo, perceber se houve assimilação dos conteúdos propostos. Pela leitura das produções dos alunos, o professor avaliará sugerindo as mudanças e adequações necessárias, estimulando as leituras e quando necessário, o feedback dos conteúdos.




A aula é muito interessante pois mostra ao aluno na prática a relação entre gases temperatura e pressão de modo preciso e simples com uma experiência que todos podem fazer.
E o video foi fundamental para a compreensão do tema.
A aula pode ser encontrada na integra no link abaixo:



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